Базовый курс ЕГЭ. Контрольная работа по теме: «Синтаксис сложного предложения»

10 вопросов.

s.docx

1. Определите сложное предложение

А) Растениям нужен широкий простор, родной край и свобода
Б) Быстрыми шагами прошёл я длинную «площадь» кустов, взобрался на холм и… увидел совершенно другие, незнакомые мне места
В) Зима уже подходила к концу, а весна все не ощущалась.
Г) Осень пришла врасплох и завладела землёй: садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами

2. Какой пунктуационный знак используется в бессоюзном сложном предложении

А) тире;
Б) точка с запятой;
В) двоеточие;
Г) запятая.

3. Определите сложносочиненное предложение

А) Ребята гуляли допоздна, потом пошел снег.
Б) Откуда ни возьмись набежали тучки, и из них закапал неспешный дождь.
В) Я помню, как в детстве мы бегали босые у реки.

4. Определите сложноподчиненное предложение

А) Веет ветер, моросит дождик.
Б) В поле свежий ветер румянит щёки, в лесу тоже легко дышится среди сосен.
В) Легкие волны качали жёлтые кувшинки, которые были похожи на маленькое солнышко, упавшее в вод

5. Определите бессоюзное сложное предложение

А) Он был голоден, но этот голод нельзя было утолить
Б) Дождь все шел, лужи сияли в свете фонарей
В) Художника вдохновляло то, как танцевала эта девушка

6. Определите предложение с разными видами связи

А) Наступила ночь, и из-за облаков вскоре показалась бледная луна, она залила окрестности бледным серебристым светом, который отразился на темной воде озера мерцающей дорожкой.
Б) Из-за леса встало золотое солнце, запели птицы, ожили города и посёлки
В) Налетел ветер, и летят с деревьев разноцветные листья, кружась в осеннем хороводе.
Г) Дом, который стоит на берегу, принадлежит моему отцу.

7. Определите ответ с правильной нумерацией расстановки пунктуационных знаков:

«Хотя враждебною судьбиной
И были мы разлучены (1)
Но все же мы народ единый (2)
Единой матери сыны (3)
Но все же братья мы родные.
Вот, вот что ненавидят в нас (4)
Вам не прощается Россия (5)
России не прощают вас!»

А) 1- (,); 2- (,); 3- (, ); 4- (:); 5- (,)
Б) 1- (,); 2- (,); 3- (,); 4- (- ); 5- (,)
В) 1- (,); 2- (,); 3- (;); 4- (:); 5- (,)
Г) 1- (,); 2- (,); 3- (;); 4- (,); 5- (-)

8. Выберите правильное утверждение

А) Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, в котором при соединении простых предложений используется интонации перечисления.
Б) Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, в котором при соединении простых предложений используется интонации пояснения.
В) Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, в котором при соединении простых предложений используется интонации.
Г) Бессоюзное сложное предложение – это сложное предложение, в котором при соединении простых предложений используется интонации перечисления и пояснения.

9. Какой основной признак отличия сложного предложения от простого?

А) средство связи;
Б) пунктуационные знаки;
В) союзы;
Г) грамматическая основа.

10. Соотнесите бессоюзное сложное предложение и пунктуационный знак в нем между простыми предложениями

1. Богатому не спится (?) богатый вора боится
2. Любишь кататься (?) люби и саночки возить
3. Налево чернело глубокое ущелье (?) за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне, ещё сохраняющем последний отблеск зари.
4. «Вы, чьи широкие шинели
Напоминали паруса (?)
Чьи шпоры весело звенели
И голоса».

А) (;)
Б) (,)
В) (-)
Г) (:)

Ответы

1) в
2) а, б, в, г
3) б
4) в
5) б
6) а
7) в
8) в
9) г
10) 1-г, 2-в, 3-а, 4-б Автор: Демченко Наталья Станиславовна.

Базовый курс ЕГЭ - это образовательная программа, которая подготавливает учеников к сдаче ЕГЭ (Единого государственного экзамена) в России по основным предметам. Базовый курс предназначен для тех, кто желает получить базовое представление о предмете и получить аттестат о среднем (полном) общем образовании. Базовый курс оценивается на 100 баллов.

Если говорить о балльной системе ЕГЭ, то базовый уровень начинается с 0 баллов и заканчивается на 35 баллах. Для сдачи базового курса не требуется высокой подготовки, и он ориентирован на тех учеников, которые не планируют поступать в вузы и не нуждаются в высоких баллах на экзамене. Это также может быть вариант для учеников с ограниченными возможностями, которым трудно сдавать стандартный курс ЕГЭ.

Базовый курс ЕГЭ имеет меньше заданий и требований по сравнению со стандартным курсом, и он оценивает базовые знания и навыки ученика. Баллы, набранные на базовом курсе, не всегда могут быть использованы для поступления в вуз, так как большинство вузов ориентируются на результаты стандартного курса ЕГЭ.